door Kim Van Steenwijk | okt 6, 2020
Coevorden – Leerlingen van groep 8 van de Willibrordusschool waren woensdagochtend (30 september – red.) druk bezig in het technieklokaal van De Nieuwe Veste. Het was hun laatste les in dit project. Techniekcoördinator Christa Benjamins van de scholengroep...
door Kim Van Steenwijk | jun 6, 2019
Door snelle veranderingen in de economie en maatschappij veranderen en verdwijnen beroepen. Daarnaast ontstaan er onder andere in de technische sector grote tekorten aan personeel. Uit onderzoek is bekend dat het belangrijk is om kinderen al op jonge leeftijd...
door Kim Van Steenwijk | mrt 8, 2019
Zo doe je onderzoek: Junior MOOC DuurzaamheidWat is wetenschap, en wat doet een wetenschapper nu eigenlijk? Dit voorjaar start de Kinderuniversiteit van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) een nieuwe serie digilessen – de junior MOOC – waarin bovenbouwgroepen...
door Kim Van Steenwijk | sep 27, 2018
21eeeuwse vaardigheden als probleemoplossend en creatief denken komen zowel voor in wetenschap en techniek als in kunsteducatie. De uitgangspunten van het TalentenKrachtprogramma zijn dan ook verbreed naar het domein van de kunsteducatie. Ken jij de werkwijze van...
door Kim Van Steenwijk | mrt 21, 2018
De boekenreeks ‘Wetenschappelijke doorbraken de klas in’ vertaalt onderzoeken die daadwerkelijk op universiteiten worden uitgevoerd naar onderzoeksprojecten die je met je leerlingen in de klas kunt doen. Het doel van de reeks is om kinderen enthousiast te...
